[Todos] Curso de posgrado y actualización pedagógica en la FCAyF

[Unipedag]

Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales

Unidad Pedagógica 



CURSO - TALLER de posgrado (acreditable para la Especialización en Docencia Universitaria de la UNLP): 

Diseño de alternativas pedagógico- didácticas para abordar las diferencias en  la   enseñanza  universitaria  


¿Cómo abordar la enseñanza y el aprendizaje con los estudiantes que hoy recibimos? ¿Cómo podemos reorganizar las clases para atender a alumnos con diferentes ritmos de aprendizaje y niveles de conocimiento? ¿De qué manera lidiar con los problemas de retraso, desgranamiento y deserción en nuestros cursos? ¿Qué podemos hacer para contribuir a que nuestros estudiantes no demoren tanto tiempo en recibirse? 



La universidad pública construida en las últimas décadas se destaca  por la masividad y por acoger a un público no tradicional que se siente sujeto de derecho a la educación superior. Los estudiantes que ingresan y transitan por la universidad actual se caracterizan, tal vez más que nunca, por su diversidad social, cultural y por haber transitado trayectorias educativas disímiles y en muchos casos, desiguales. Esta situación nos plantea el desafío de revisar nuestras formas de enseñar a la luz del nuevo contexto en el que desarrollamos nuestras prácticas educativas. 

La forma en la que enseñamos ¿Replica la forma en la que hemos aprendido cuando el contexto y la realidad para la que enseñamos ha cambiado? 

¿Es necesario conocer a los estudiantes para poder enseñar? ¿Qué decisiones didácticas tomamos al enseñar a grupos heterogéneos? ¿Somos capaces de establecer  diferenciaciones al interior del grupo clase que nos permita atender a la especificidad de los sujetos que aprenden?

Estos y otros interrogantes que surjan de nuestras prácticas serán abordados en el curso al cual los invitamos por este medio.   



EQUIPO DOCENTE: Mónica Paso,  Luciana Garatte  y Maximiliano Fava  

DESTINATARIOS: docentes de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales  

OBJETIVOS: 

 

Que los cursantes  logren:

 

- Ampliar su capacidad de problematizar las propias representaciones relativas a la  inclusión y el abordaje de las diferencias sociales, culturales y educativas en  enseñanza universitaria  

- Piensen  y diseñen alternativas pedagógico- didácticas y de acción tutorial dirigidas a albergar la diferencia y promover la inclusión con conocimiento de sus estudiantes.   

 

INICIO: 2 de octubre  de 2013 

FINALIZACION :4 de diciembre  

DIA Y HORA DE CLASES: miércoles  de 9:00 A 13:00 Hs cada 15 días

AULA: 

1º clase: Araucaria  

 Clases restantes: Desarrollo Rural 

INFORMES: Unidad Pedagógica

INCRIPCION: podrá hacerse por mail a  unipedag en agro.unlp.edu.ar 

  

 

 


------------ próxima parte ------------
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