[Todos] Llamado a concurso de Beca y Tutoría PROMFORZ-Difundir

[Academica]

Estimados, se solicita difusión de los siguientes llamados:

*LLAMADO A CONCURSO*

*UN BECARIO DE EXPERIENCIA LABORAL PARA: *

*Obtención y gestión de información de desempeño académico de 
estudiantes de Ingeniería Forestal- PROMFORZ***

**

Bajo la supervisión de la Secretaría de Asuntos Académicos, y con el 
objetivo de cumplir con el Componente A.1 (Contribuir a la mejora en la 
Dimensión Plan de Estudios y Formación Reducir la duración real de la 
carrera) del Programa para la Mejora de la Enseñanza Forestal (PROMFORZ) 
aprobado por el CD (Res.155/12), el becario deberá colaborar en la 
planificación, obtención, y sistematización de datos que permitan 
gestionar la información relativa al desempeño académico y 
aprovechamiento de las actividades curriculares de la carrera de 
estudiantes de Ingeniería forestal.

El becario, entonces, deberá desarrollar las siguientes tareas:

 1. Capacitarse en el manejo desoftware de Gestión O3 y SIU.

*Colaborar en la planificación de la obtención de datos

*Coordinar con la SAA, UPA y Departamento Alumnos la obtención de datos.

*Cargar la información en planillas realizadas para la sistematización 
de la misma

*Generar los informes de actividades

*Colaborar en la generación de Informes de seguimiento académico de 
estudiantes y de actividades optativas

*Cumplir con los plazos establecidos.

Serán requisitos para la postulación de becarios:

*Demostrar pericia en el manejo informático y en la carga de datos.

*Poseer habilidades para la búsqueda, obtención y procesamiento de 
información.

*Tener disponibilidad horaria flexible.

*Cumplimentar la sistematizaciónde la información de manera bimestral

*Presentar CV, y nota de Intención dirigida al Sr. Director del 
PROMFORZ, Dr. Christian Weber.

*Período de la Beca. 9 meses (15 de Marzo al 15 de diciembre 2014)*

*Monto: 800$ mensuales*

*_I_**_nscripción_**: A partir del día 28 de febrero hasta el día 12 de 
marzo en el horario de 8:00 a 12:00 hs en la Secretaría de Asuntos 
Académicos o en Decanato*

*LLAMADO A REGISTRO DE ASPIRANTES A TUTORES*

*Programa de Mejora de la Enseñanza Forestal- PROMFORZ*

**

*Cargo a cubrir*: *1 (uno) TUTOR **de fin de carrera- *

**

*PERIODO: MARZO-NOVIEMBRE 2014***

*_Del perfil del tutor del PROMFORZ_*

La tutoría enmarcada en el PROMFORZ se orienta a la búsqueda de docentes 
de la carrera de Ingeniería Forestal que reúnan los siguientes rasgos:

-Capacidad para circunscribir las principales dificultades que afrontan 
los estudiantes que transitan el tramo final de la carrera de Ingeniería 
Forestal y para proponer acciones remediales.

-Poseer conocimiento del plan de estudios de la carrera -- en sus 
aspectos formales y de desarrollo práctico- así como de la normativa de 
enseñanza, evaluación y promoción vigente en la Facultad.

-Sensibilidad para identificar las particularidades del perfil del 
estudiantadoque se encuentra próximo a la graduación.

-Predisposición para motivar y despertar el interés del estudiante en su 
reinserción académica

-Capacidad para relevar e interpretar información significativa acerca 
de losfactores de orden institucional, curricular, pedagógico, etc. que 
obstaculizan y retrasan la graduación de los estudiantes

-Capacidad y conocimientos para asesorar a los estudiantes en la 
elaboración de planificaciones académicas factibles, realistas y 
pertinentes para conducirlos a la titulación.

-Predisposición y habilidad para comunicarse con actores institucionales 
(miembros de la gestión, directores de trabajos finales, docentes y 
asesores pedagógicos) y para proponer alternativas de solución a las 
problemáticas de diversa índole que afectan a los estudiantes en el 
tramo superior de la carrera.

- Disposición para trabajar en equipo con otros tutores aportando ideas 
para la resolución compartida de problemáticas académicas

-*_De las condiciones/ requisitos para ser tutor _*

*__*

Serán condiciones o requisitos para desempeñarse como docente tutor:

-Ser graduado de la carrera de Ingeniería Forestal y demostrar 
conocimiento de las problemáticas curriculares e institucionales de la 
carrera y de su tramo final.

-Integrar la planta docente en carácter de docente

-Cursar y acreditar la capacitación específica para la función de 
docentetutor que ofrece la Unidad Académica.

-Disponer de un tiempo semanal extra por fuera de la carga docente/u 
otra correspondiente a su dedicación que pueda destinar al ejercicio del 
rol de tutor.**

**

-*_De los derechos de los tutores _*

Los docentes tutores tendrán derecho a:

-Recibir capacitación específica para desempeñarse como docentetutor.

-Recibir asistencia técnica de la coordinación del Programa para 
resolver las cuestiones de diseño, implementación, seguimiento y 
evaluación de la acción tutorial.

-Participar en las fases de diagnóstico, planificación implementación y 
evaluación de la acción tutorial.

-Solicitar la colaboración de los planteles docentes del curso de 
ingreso, de las disciplinas de la carrera, de la Unidad Pedagógica, la 
Prosecretaria de Planificación Estratégica y 
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por el programa de tutores a través de las estrategias de orientación a 
grupos --clase y a grupos focales. 
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planes de acción tutorial individuales o grupales dirigidos a 
estudiantes, individualmente y/o en grupo, que registran atraso en el 
tramo final de su formación y a aquellos que habiendo finalizado de 
cursar, adeuden exámenes finales y/o el trabajo final que es requisito 
para la titulación 
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seguir el ritmo del plan de estudios o bien que están cursando pero no 
avanzan en la redacción del trabajo final de carrera mientras 
cursan. ??2U+??????????
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electrónico de Outlook? Y"???#???&???????????????&S(??ÊÌ 
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Asuntos Estudiantiles para fines de diagnóstico e intervención.

-Acceder a registros de desempeño de alumnos particulares y de cohortes, 
a evaluaciones de proceso y de resultado así como a encuestas 
administradas en distintas instancias con fines de diagnóstico y diseño 
de la acción tutorial

-Percibir una remuneración por el ejercicio de la función de docente tutor.

-Recibir acreditación institucional de la acción tutorial realizada*. *

**

-*_De las obligaciones de los tutores _***

Los docentes tutores deberán cumplir con las siguientes obligaciones:

-Diseñar, implementar y evaluar planesde acción tutorial de carácter 
remedial.

-Conducir las sesiones de tutoría que hayan sido establecidas en el plan 
semestral/anual.

-Cumplir con las pautas de organización, horario, etc. establecidas en 
el plan de acción tutorial.

-Asistir a las reuniones que convoque la Coordinación del programa.

-Elaborar y actualizar fichas de registro del desempeño individual y/o 
grupal de los tutorandos a su cargo.

-Establecer vínculos con distintos actores de la institución para la 
resolución de la acción tutorial.

-Presentar en tiempo y forma los informes de avance e informes finales 
de la acción tutorial de acuerdo a las pautas fijadas en la presente 
reglamentación.

*_De las actividades de los tutores _*

Los docentestutores desarrollarán las siguientes actividades:

-Vincularse con docentes de los últimos años de la carrera y con otros 
agentes institucionales con fines de diagnóstico, comunicación de 
información, mediación, evaluación, etc. derivados de las actividades 
tutoriales. *__*

-Elaborar, ejecutar y evaluar planes de acción tutorial individuales 
ogrupales dirigidos a estudiantes que registran atraso en el tramo final 
de su formación y a aquellos que habiendo terminado de cursar, adeuden 
exámenes finalesy/o el trabajo final que es requisito para la titulación*__*

-Informar a los alumnos e incentivarlos para acudir a las estrategias de 
ayuda académica existentes en la institución.

-Orientar a individuos y grupos estudiantiles en los problemas 
académicos y/o personales emergentes de su trayectoria formativa y, si 
procede, derivarlos a instancias y agentes específicos de apoyo.

-Comunicar a los docentes de los cursos regulares las actividades de 
orientación y apoyo del aprendizaje realizadas con el tutorando a su cargo.

*Documentación a presentar:*

**

- Nota dirigida a la Comisión Evaluadora en la que solicita la 
inscripción al registro de aspirantes y explicita su motivación para 
integrarse a la función objeto de la convocatoria.

- Curriculum vitae normalizado

*Condiciones de ejercicio de la tutoría*

- La tutoría se remunera mediante módulos- tutor

- Cada módulo- tutor equivale a tres (3) hs semanales de trabajo y se 
renta con

400 $ por mes.

- Al aspirante que resulte seleccionado se le ofrecerán dos (2) módulos

- La relación entre el tutor y la Unidad Académica es contractual 
(locación de obras) por el término de nueve (9) meses

Inscripción: *desde el 28/02/2014hasta el 12/03/2014 a las 12:00 horas 
en la Unidad Pedagógica de la Facultad.*


-- 
Dra. Sandra Sharry
Secretaría de Asuntos Académicos
Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
Universidad Nacional de La Plata
Calle 60 y 119 s/n, La Plata (1900),Buenos Aires, Argentina
Tel: 54-221-4236758 (int 427)
Fax: 54-221-4252346
email: academica en agro.unlp.edu.ar
www.agro.unlp.edu.ar

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